W ostatnim wpisie na blogu omówiłam zdania względne definiujące i niedefiniujące (defining and non-defining relative clauses). Jeżeli jeszcze nie mieliście okazji zapoznać się z tym wpisem, to serdecznie zapraszam do tej zakładki – Relative Clauses. Dzisiaj przechodzę do kolejnego zagadnienia gramatycznego – do pytań pośrednich. Zapraszam na część teoretyczną, a po niej na część praktyczną, czyli ćwiczenia, które dla Was przygotowałam. Znajdziecie je tutaj – Pytania pośrednie i bezpośrednie – Ćwiczenia.
Wpis z pewnością przyda się osobom przygotowującym się do egzaminu językowego B2 First (FCE). Oprócz samodzielnej nauki do egzaminu możecie również zapisać się na kurs FCE online.
Pytania pośrednie i bezpośrednie – Indirect and direct questions
W języku angielskim wyróżniamy pytania pośrednie (indirect questions) oraz pytania bezpośrednie (direct questions). Pytania bezpośrednie tworzymy według zasad, które obowiązują przy tworzeniu pytań w poszczególnych czasach gramatycznych. Z kolei w pytaniach pośrednich używamy już na początku zwrotu pytającego, np. Czy mógłbyś mi powiedzieć (Could you tell me ) i w dalszej części pytania wytrącamy szyk pytania, a przechodzimy na szyk zdania oznajmującego.
Jeżeli pytania tworzone są przez inwersję, to pozbywamy się jej w pytaniach pośrednich. Z kolei jeśli używamy operatorów ‘do / does / did’, to w pytaniach pośrednich pozbywamy się ich i przechodzimy na szyk zdania oznajmującego (twierdzącego), pamiętając o zasadach, jakie obowiązują w tych czasach – powrót czasownika do formy podstawowej w przypadku ‘did’ oraz powrót do czasownika z końcówką ‘-s / -es’ w przypadku ‘does’.
Pytania pośrednie są klasyfikowane jako pytania grzecznościowe i mogą rozpoczynać się w następujący sposób:
-
Could you tell me / Can you tell me
-
Do you know
-
Do you happen to know
-
Do you remember
-
Do you have any idea
-
Would you mind telling me
Po początkowym zwrocie pytającym używamy zaimka pytającego – gdzie, jak, kiedy, dlaczego, co itd. (where / how / when / why / what, etc.) lub słówka ‘czy’ (if / whether).
-
Could you tell me what you have been doing?
-
Do you know where Tom and Lisa live?
-
Do you have any idea why Susie doesn’t like me?
-
Do you remember if / whether I locked the door?
-
Do you happen to know if / whether Terry has got a sister?
Nie tylko w pytaniach pośrednich wytrącamy szyk pytania i przechodzimy na szyk zdania oznajmującego. Dzieje się tak również w przypadku zdań twierdzących lub przeczących, po których będziemy używać jakby pytania przez zastosowanie zaimka pytającego lub ‘if / whether’:
-
I don’t know what you have been thinking.
-
I don’t remember where I put my glasses.
-
I’ve no idea why he’s behaving so badly today.
-
I want to know if / whether you are interested in sport.
-
I wonder if / whether Andrew is going to break up with Jessica.
-
I’d like to know how much you love me.
Direct question (Pytanie bezpośrednie) Indirect question (Pytanie pośrednie)
Where does Lisa live? Do you know where Lisa lives?
What do you do? Can you tell me what you do?
What time does the train depart? Do you remember what time the train departs?
Where did Sue go out last night? Do you have any idea where Sue went last night?
Why is Luke so sad? Do you know why Luke is so sad?
Where is the cinema? Would you mind telling me where the cinema is?
What is James wearing today? Do you know what James is wearing today.
Why have you arrived so early? Could you tell me why you have arrived so early?
Will you go with me to the mall? Can you tell me if you will go with me to the mall?
Have you ever been to Jamaica? I’d like to know if you have ever been to Jamaica.
Why are you so thrilled? I have no idea why you are so thrilled.
Can Kate swim? I wonder if Kate can swim.
Jeżeli interesuje Was angielska gramatyka, to zapraszam do zakładki – Angielski gramatyka.
Owocnej nauki języka angielskiego i do zobaczenia w kolejnym wpisie 🙂